EMOCIONES Y HALLOWEEN

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ESTE AÑO TRABAJAREMOS LAS EMOCIONES A LO LARGO DEL CURSO Y EL PUNTO DE PARTIDA SERÁ HALLOWEEN.

  1. PAULA Y SU CABELLO MULTICOLOR


DESTREZA DE PENSAMIENTO: el miedo.

 PIENSO,VEO ME PREGUNTO

     2.   EL ELEFANTE ENCADENADO

Ya tenemos nuestros miedos identificados...ahora aprenderemos a superarlos.




Preparamos nuestros miedos




















Y nuestras cañas para pescarlos








Una vez que identificamos nuestros miedos,había que dar de comer a nuestro monstruo come miedos.


Superados nuestros miedos...somos conscientes que ser un héroe es enfrentarse a tus miedos y ayudar a los demás.



Sea el resultado que sea...has elegido el camino correcto.Atrévete a cruzar el umbral y ayuda a cambiar la sociedad aportando lo que puedas.Algo en ti ha cambiado.







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DESARROLLO BREAKOUT

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VÍDEO DEL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE BREAKOUT INTRODUCCIÓN:           Hemos recibido una carta que proviene del futuro.Es del año 2175 y la Tierra se encuentra inmersa en un período de glaciación. Al contrario de lo esperado en el pasado, el efecto invernadero se ha revertido y la atmósfera ha ido perdiendo calor hasta quedar congelada tres cuartas partes del Planeta. En algunos lugares, el pasado irónico se sigue resistiendo a desaparecer y mantiene su calor en sus restos prehistóricos.            El malvado metahumano Freezer intenta crear un mundo nuevo aprovechando dicho período glaciar y generando una nueva raza de metahumanos, acabando con la vida tal y como hoy la conocemos. TAREA:          El alumnado deberá desactivar una bomba depositada en un lugar del mundo,que es un pequeño reducto de humanos que sobrevive con el calor que proviene del núcleo. Cada pista le llevará cada vez más cerca a encontrar un código que abra el candado del baúl donde se encuentra la co
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