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Mostrando entradas de marzo, 2017

LA AVENTURA DEL VIAJE INTERESTELAR

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Nuestros jóvenes están a punto de cumplir con la misión de reconstruir las instalaciones de la NASA y de lanzar un cohete al espacio. A partir de este momento, comenzarán un trepidante viaje interestelar con la Facción. LA AVENTURA CONTINÚA.  Pincha en el enlace y te sorprenderás.

MODELADO ARTÍSTICO

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EL SEGUNDO EQUIPO DE DISEÑADORES GRÁFICOS PASAN A "PAPEL" EL DISEÑO DIGITAL.SE ELIGEN ENTRE VARIOS BOCETOS Y SE SOPESAN "LOS PROS" Y "LOS CONTRAS" DE CADA UNO. THINKING ROUTINES 1-2-3-6

DISEÑO DIGITAL DEL LANZAMIENTO

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PRIMER EQUIPO DE INGENIEROS DESARROLLANDO, DE FORMA DIGITAL , EL PROCESO DE LANZAMIENTO. VER POSICIONAMIENTO, CUENTA ATRÁS, DESPEGUE.

Un youtuber en el espacio.

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 UN YOUTUBER DEL ESPACIO  Chris Hadfield es un astronauta que anteriormente fue un piloto de combate de la Real Fuerza Aérea Canadiense, El 19 de diciembre del 2012 despegó hacia la ISS como parte de la expedición 35. El viaje duró  dos días (48 horas) Desde la estación, entre otras cosas, se dedicó a grabar un canal de Youtube. Volvió a la tierra el 12 de mayo del 2013. Estuvo en el espacio 145 días  (casi 5 meses)  Interrogantes de los alumnos: ¿Qué pasa si algún astronauta sufre una enfermedad en el espacio? Parece ser que en la ISS siempre hay dos médicos para este tipo de problemas y se realizan análisis rutinarios. https://www.youtube.com/channel/UCtGG8ucQgEJPeUPhJZ4M4jA

CONVIVENCIA 2017 CRA TRES RÍOS

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Lo prometido es deuda. Video resumen del día de la convivencia del CRA, que este año coincidió con las fechas del carnaval. Pinchad en la imagen

the history and science behind rockets and space travel

WEBQUEST THE MAIN AIM THAT WE WANT TO REACH IS TO GET AN OUTLINE ABOUT HOW THE SPACE CRAFTS WORK AND ITS HISTORY                             History and science behind rockets and space travel                              How do those heavy machines fly

Buscando soluciones

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Después de ver los tipos de energía,fisionamos un vídeo sobre la relación del uso de la energía y sus consecuencias. Por último,utilizamos la rutina de pensamiento: Problema/Solución  para resolver el problema de la energía nuclear desde nuestra casa.